PRESENTACIÓN 11-02-2014:

El martes fue nuestro primer día de exposiciones, tanto de la asignatura, como del cuatrimestre. En la clase se respiraba nervios, tanto por mis compañeros, como por mí.

No me importa hacer exposiciones, pero me da vergüenza hacerlas en inglés.

El primer grupo que empezó a exponer fue el grupo KIA, compuesto por Ana Escribano, Ana González y Pablo. Ellos utilizaron el Jitsaw y su exposición fue bastante bonita y amena.

El grupo KIA trato la importancia del aprendizaje cooperativo en clase, pues todos los niños aprenden de todos, van corrigiendo errores y mejorando. Sin embargo, en su secuencia didáctica trataron el tema de la competición; esta técnica no es muy correcta, ya que no pueden ganar unos y perder otros, es decir, hay que motivar a los niños para realizar los ejercicios pero no identificarlos como perdedores o ganadores.

El segundo grupo que expuso en esta clase fueron los Minions, compuesto por Ainara, Isabel, Raúl, Irene y Elisabeth. Ellos en su secuencia didáctica trabajaron sobre la música, pues querían hacerla más dinámica y menos práctica.

Lo que me gusto de este grupo fue el hecho de poner al final una evaluación grupal, individual y del profesor ya que intentas evaluar tu trabajo; otras de las cosas que me gustó es el hecho de marcar los objetivos porque de esta manera eres capaz de cumplirlos, motivar a los niños y tratar el respeto como valor fundamental en la clase ya que todos somos un equipo.

En su trabajo integraron la idea del diario, esta idea me gusta ya que va reflexionando y pensando sobre lo que has hecho bien y lo que has hecho mal, así como las mejoras…

Creo que para ser las primeras presentaciones han estado bastante bien, sin embargo el segundo grupo se me llegó a hacer lenta su exposición